Програма за помощник-учители по английски език
С финансовата подкрепа на Фондация “Америка за България”

Американски граждани
Завършена бакалавърска степен
Стипендия за една академична година
Работа 14-20 часа на седмица
266 стипендианти от началото на програмата
Програма за помощник-учители по английски език
Стриктен, многостепенен процес на подбор. Минимум бакалавърска степен. Преподавателският опит е предимство.
Приемащи учебни заведения
Езикови, профилирани и общообразователни държавни и общински училища. Университети. Професионални гимназии с корпоративно спонсорство
Профил на кандидатите
Бакалавърска степен. Разнообразен академичен и професионален опит. Креативни, адаптивни, с умения за междукултурно общуване и работа в екип.
Цел на програмата
Подобряване на обучението по английски език в българските училища чрез осигуряване на достъп до естествен носител на езика и иновативни методи на преподаване.
История
Програмата стартира през 2006 г. с 1 помощник-учител в София. Благодарение на установеното през 2010 г. партньорство с Фондация „Америка за България“ програмата се разраства до 30 стипендианти годишно в 25 града.
Приемащи учебни заведения
Всяка година в програмата имат възможност да участват университети, държавни и общински училища, в които учениците имат добро ниво на владеене на английски език. Училищата, участващи в програмата, могат да бъдат езикови, профилирани, и общообразователни.
Приемащото учебно заведение има следните основни задължения:
Осигурява на помощник-учителя между 14 и 20 часа преподаване седмично
Осигурява на помощник-учителя необходимите учебници и учебни материали.
Осигурява обзаведено и безплатно жилище в добър район.
Определя учител-ментор, който подпомага професионалната и културна адаптация на помощник-учителя
Подпомага помощник-учителя при разрешаването на различни проблеми, възникнали в хода на работата
Подкрепя помощник-учителя в одобрени извънкласни проекти и дейности.
Включва помощник-учителя активно в училищни мероприятия, екскурзии, тийм-билдинги и обучения.
Подбор на кандидатите за помощник-учители по английски език
Кандидатите преминават през стриктен многостепенен процес на подбор. Те трябва да притежават минимум бакалавърска степен към момента на началната дата на своя престой в България. Програмата цели двупосочен образователен и културен обмен и насърчава кандидатстването на млади американци с висше образование и разнообразен предишен опит и квалификации. Наличието на преподавателски и международен опит е желателно, но не задължително.
Първоначалната селекция се осъществява от Института за международно образование в САЩ. Българо-американската комисия Фулбрайт разглежда кандидатурите на препоръчаните кандидати и провежда индивидуални интервюта с тях. Сред търсените в стипендиантите качества и умения са опит в преподаването, умения за междукултурна комуникация, умения за работа в екип, адаптивност, предишно участие в социални и благотворителни дейности, владеене на славянски език и други чужди езици, и др.
История на програмата
Програмата започва през 2006 година с един помощник-учител в София, и по двама помощник-учители в София, Бургас или Пловдив през 2007, 2008 и 2009 г.
Вижте още
Установеното през 2010 г. партньорство на Комисия Фулбрайт с Фондация „Америка за България“ позволява стабилното разрастване и развитие на програмата през следващите години, като броят на учителите постепенно нараства до 37. През 2016 г., със специалното одобрение на Съвета за международни стипендии “Джеймс Уилям Фулбрайт”, името на програмата се променя от „Програма Фулбрайт“ на „Програма Фулбрайт|Фондация „Америка за България“ за помощник-учители по английски език“ с цел отдаване нужното признание за дългогодишната подкрепа на Фондацията.
Благодарение на подкрепата на Фондацията програмата за помощник-учители в България се нарежда на трето място по големина в Европа и има възможността да предложи на стипендиантите уникално за Европа интензивно едноседмично подготвително обучение (ориентация) при пристигането им в България, което включва уроци по български език, лекции на политическа и социална тематика, дискусии на тема културна интеграция, работилници по методология на преподаването и запознаване с българската култура и традиции.
От началото на програмата до днес и 330 американски стипендианти са преподавали като помощник-учители в български училища. Ежегодно програмата достига до над 9 000 български ученици от цялата страна.
За помощник-учителите
Ние разглеждаме помощник-учителите като ценен ресурс, чиято роля е да допълва и надгражда усилията и експертизата на българските преподаватели.
Вижте още
Насърчаваме да кандидатстват училища, които имат визия и стратегия за образователния продукт, който искат да предложат на своите ученици, които могат да осигурят спокойна и подкрепяща работна среда и уверено прилагат иновативни подходи в учебния процес. Не на последно място, очакваме от нашите партньори да са съпричастни към политиката ни на недискриминация и на пълна подкрепа на помощник-учителите в тяхната професионална реализация.
Всяко училище, участник в програмата, работи с помощник-учител за период от 1 учебна година. След това училището има право да кандидатства за участие отново. Ежегодно, в края на първия учебен срок, Комисия Фулбрайт разглежда събраните кандидатури и прави подбор на бъдещите училища-домакини въз основа на събраните данни и наблюдения през изминалата учебната година.
Корпоративни партньорства
Контур Глобал Марица Изток 3, Асарел-Медет АД, Оптикоелектрон АД и Фондация “Лъчезар Цоцорков”
Селекция на помощник-учителите
Първоначалната селекция се осъществява от Института за международно образование в САЩ. Българо-американската комисия Фулбрайт разглежда кандидатурите на препоръчаните кандидати и провежда индивидуални интервюта с тях.
Testimonials
Илиана Димитрова
Координатор на програма Фулбрайт | Фондация „Америка за България“ за помощник-учители по английски език от САЩ
0879 341 576
idimitrova@fulbright.bg
София, бул. Витоша 12